医療法人 博仁会
コミュニティケアサービス部
部長
宮川　直彦

東京都出身。
国際医療福祉大学医療福祉学部医療福祉学科卒業後、メディカルソーシャルワーカーとして病院勤務の後、老人保健施設の支援相談員、在宅介護支援センターにて勤務。平成22年に現法人に入職後は、リハビリ機能強化型デイサービスの相談員として「自立（律）支援」「リハビリ機能強化」をコンセプトに立ち上げメンバーとなる。その後、施設管理者、通所リハビリテーションの責任者を経て、現在は、グループ12拠点25事業の通所介護、通所リハビリ、（看）小規模多機能型居宅介護などの統括責任者として、全体の運営、管理者・相談員等の教育等行っている。

【資格】
・社会福祉士
・介護支援専門員
・障害者スポーツ指導員

ー現場ケアでの自分の強みー
■運営・経営管理
■管理者・相談員教育
■新規利用者確保のための営業の仕方教育
■介護保険改定教育、人材育成

ープログラム作成・実践で気を付けるべきポイントー
作成・実践するにあたり当法人で最重要としているのは利用者様の評価です。利用者様の身体状況、生活状況を把握し、目標を設定し、利用者様にとって必要なプログラム、求めているプログラムを作成し実践するようにしています。

ーリハビリ、レク・アクティビティを提供する際のポイントー
リハビリプログラムにおいては利用者様自身がなぜこのメニューを行うのかを理解して頂くことが重要です。そのため当法人では利用者様と目標を共有し、身体機能、生活機能を細かく説明し、ご自身の状況を理解したうえでプログラムへ取り組んで頂いています。ご利用者様がご自身の状況を知ることがポイントです。

ー分科会参加のポイントー
個別機能訓練加算Ⅰ、Ⅱの再確認と当法人での取り組みを交え、リハビリ専門職、介護職、看護職が協同して行う取り組み方について詳しく説明し、集団プログラムの作成方法、当法人の集団プログラムを体験していただきます。

ー参加を検討している方へのメッセージー
リハビリテーションとはリハビリ専門職だけが行うものではありません。特に通所介護においては介護職の介入が大変重要です。当法人では「施設全体がリハビリテーションの場」という考えのもと全職員で提供しています。考え方ひとつでリハビリテーションになりますので、興味のある方のご参加お待ちしています。

医療法人 博仁会
通所リハビリ
管理責任者／理学療法士
國井　崇洋

福島県出身。
城西医療技術専門学校理学療法学科卒。医療法人博仁会に入職後、理学療法士として急性期、回復期、老人保健施設、通所介護にて勤務。平成24年からは自立（律）支援」「リハビリ機能強化」をコンセプトにしたリハビリ機能強化型デイサービスのリハビリ部門の統括責任者を務める。現在は、通所リハビリの管理責任者を務め、また、当グループ12拠点25事業の通所介護、通所リハビリ、（看）小規模多機能型居宅介護等のリハビリ部門の統括責任者として、リハビリ専門職の教育を含めた生活期のリハビリテーションの教育等を行っている。

【資格】
・理学療法士

－現場ケアでの自分の強み－
■運営・経営管理
■リハビリ専門職のマネジメント教育
活動・参加へ着目した自立支援への職員教育
■通所リハ、通所介護でのリハビリ専門職の教育

－プログラム作成・実践で気を付けるべきポイント－
作成・実践するにあたり当法人で最重要としているのは利用者様の評価です。利用者様の身体状況、生活状況を把握し、目標を設定し、利用者様にとって必要なプログラム、求めているプログラムを作成し実践するようにしています。

－リハビリ、レク・アクティビティを提供する際のポイント－
リハビリプログラムにおいては利用者様自身がなぜこのメニューを行うのかを理解して頂くことが重要です。そのため当法人では利用者様と目標を共有し、身体機能、生活機能を細かく説明し、ご自身の状況を理解したうえでプログラムへ取り組んで頂いています。ご利用者様がご自身の状況を知ることがポイントです。

－分科会参加のポイント－
個別機能訓練加算Ⅰ、Ⅱの再確認と当法人での取り組みを交え、リハビリ専門職、介護職、看護職が協同して行う取り組み方について詳しく説明し、集団プログラムの作成方法、当法人の集団プログラムを体験していただきます。

－参加を検討している方へのメッセージ－
リハビリテーションとはリハビリ専門職だけが行うものではありません。特に通所介護においては介護職の介入が大変重要です。当法人では「施設全体がリハビリテーションの場」という考えのもと全職員で提供しています。考え方ひとつでリハビリテーションになりますので、興味のある方のご参加お待ちしています。

認知症介護レクリエーション実践研究会 代表
尾渡　順子氏

東京都出身。
介護職として働く傍ら、レクや認知症、コミュニケーションに関する研修講師も務める。2018年4月より現職。2014年、アメリカオレゴン州のポートランドコミュニティカレッジにてアクティビティディレクター資格を取得。著書に「みんなで楽しめる高齢者の年中行事＆レクリエーション（ナツメ社）「介護現場で使えるコミュニケーション便利帖（翔泳社）「笑わせてなんぼのポジティブレクリエーション（日総研出版）「もう悩まない！介護レク入門」（BABジャパン）他、多数。

【資格】
・介護福祉士
・社会福祉士
・介護支援専門員
・認知症ケア上級専門士
・介護予防指導士
・介護教員資格

－現場ケアでの自分の強み－
認知症のある人達が入所するフロアで働いています。毎日が苦悩と葛藤の連続ですがその苦悩は負のエネルギーではなく正のエネルギーとなり自分を突き動かしてくれています。

－プログラム作成・実践で気を付けるべきポイント－
心と身体と頭を動かせる3拍子揃ったレクを考える事。

－リハビリ、レク・アクティビティを提供する際のポイント－
なるべくご利用者の言葉をたくさん引き出す。司会がしゃべってばかりではなく、ご利用者にしゃべらせる。得意なことや好きなことを話題にすると良いと思います。

－分科会参加のポイント－
受講者の皆さんと一緒に「レク」の楽しさを体感し、グループワークでは「何かを作り上げる」時間を設けています。お楽しみに！！

－参加を検討している人へのメッセージ－
どうしてこのレクゲームをおこなうのか、この体操をするのか、根拠をもってご利用者に説明が出来ると、ご利用者も「やらされるレク」ではなく、主体的に取り組んでくれると思います。そういうレク・アクティビティを作っていきましょう！

介護老人保健施設仙寿なごみ野
看護師
川鰭　淳子氏

京都府出身。
平成8年よりデイサービスに勤務。以後15年間デイサービスに携わる。平成23年4月より同グループ内の介護老人保健施設に異動。デイサービスセンターちかいしの施設長時代にご利用者の主体性を引き出すレクリーションの実践を各種雑誌などに執筆。ご利用者にやってみたいと思わせるプログラムと盛り上げ方の実践は「目的・シーン別レクアクティビティ（QOLサービス）」「爆笑！爆笑！レクプログラム（日総研出版）」「笑劇的！レクプログラム50（日総研出版）」として出版されている。

－現場ケアでの自分の強み－
ひたすらポジティブな性格と明るさと笑顔で現場を巻き込む力

－プログラム作成・実践で気を付けるべきポイント－
・まずレクリエーションを楽しむ環境を整えること
・安全に留意すること
・スタッフも一緒にとことん楽しむこと

－リハビリ、レク・アクティビティを提供する際のポイント－
やる気スイッチはそれぞれに違います。スタッフがご利用者一人一人に興味を持ち寄り添う中で、その人のやる気を引き出すかかわりのヒントが見えてきます。日々のかかわりの中で一人一人のやる気スイッチを見つけ出して行くことがモチベーションや活動性を上げるという結果につながっていくのではないかと思っています。

－分科会参加のポイント－
準備が簡単で、少数の職員でもできるレク。職員もご利用者も一緒に大笑いできるレク。持ち帰って即現場で使えるレク。やっぱりレクは楽しくなくっちゃ!!心が動いて体が動く…そんなレクリエーションを体験してみませんか？

－参加を検討している人へのメッセージ－
レクが苦手な人、ネタ切れで困っている人、職員不足でレクに手が回らない人…同じ悩みを抱える人達と語り合いましょう。一日中レクリーション漬けの楽しい研修ですよ!!一緒に楽しい時間を過ごし、また明日への活力を生み出すことができたらいいなと思います。

デイサービスセンターちかいし
介護福祉士
戸本　富美子

岐阜府出身。
介護士歴20年以上のミスデイサービス。朝のお迎え時から帰りのお見送りまでをレクリエーションとして展開するエンターテイナー。

－現場ケアでの自分の強み－
いつでもどこでも元気ハツラツ

－プログラム作成・実践で気を付けるべきポイント－
ご利用者の自尊心を傷つけない言葉遣い。準備不足でご利用者をがっかりさせない。

－リハビリ、レク・アクティビティを提供する際のポイント－
ご利用者に心身のどの部分に効果があるのかを説明、紹介してから開始し、終了後には効果をお尋ねすること。

－分科会参加のポイント－
実際にレクリエーションを体験して頂くことで、ご利用者の気持ちを感じてもらい、どんな関わり方をしたら良いのかに繋げられるところ。

－参加を検討している人へのメッセージ－
レクを盛り上げられる秘訣、自分も楽しんでご利用者に提供出来るレクを展開出来る秘訣が満載のセミナーです。

小規模多機能居宅介護いやしの家ケアライフ石津川
介護福祉士／ケアレクインストラクター認定講師
前原　幸子

大阪府出身。
高校卒業後、和服の販売店に就職。結婚の為退職し、男児2人出産。子育てがひと段落した後、平成16年にヘルパー2級を取得し、訪問介護員として登録。平成20年、デイサービスケアライフ石津川に転職し、介護職員として勤務。翌年に同法人内の小規模多機能居宅介護いやしの家ケアライフ石津川へ異動。平成25年認知症ケア専門士認定試験に合格。平成30年1月にケアレクインストラクターと認定される。いやしの家では、主に制作活動を担当しご利用者と一緒に創った作品を雑誌に定期的に投稿。レクグッズの制作や、ご利用者の制作活動の個別支援などを得意としている。

－現場ケアでの自分の強み－
人生経験、介護経験の豊富さ。　加齢に伴う身体機能の低下に共感できること

－プログラム作成・実践で気を付けるべきポイント－
レクのプログラムを作る目的を明確にして、期待できる効果を思い描きながらプログラムを構成していく。対象になる御利用者様のニーズにあったものになるように工夫し、実践の際には安全に配慮しましょう。

－リハビリ、レク・アクティビティを提供する際のポイント－
無理のない範囲で、楽しく継続できるように、「できなくてもいい。」「上手くできない方がいい。」「楽しみながらやりましょう。」の声掛けがポイントです。

－分科会参加のポイント－
大きな道具などを必要としない、身近なもので簡単に提供できるレクリエーションをご紹介しています。「急にレク担当になった。」「忙しくて準備をする時間が無い。」そういった時に参考にして頂ければ幸いです。

－参加を検討している人へのメッセージ－
介護業界が人員不足になっている中、単純なレク。準備の少ないレク。必見です。一緒に楽しくやりましょう。